«Интеграция медиативных технологий в воспитательный процесс ДОУ для обеспечения психологической безопасной среды»

В рамках инновационной деятельности «Интеграция медиативных технологий в воспитательный процесс ДОУ для обеспечения психологической безопасной среды»,  педагог-психолог на занятиях знакомит детей , что такое медиация, используя метод сказкотерапии

 ( авторские сказки разработанные психологами г.Дзержинска).

   Медиация рассматривается как  способ разрешения споров на основе сотрудничества сторон и выработки  взаимоприемлемого решения при содействии нейтрального  лица — медиатора.

    Дети знакомятся с добрым волшебником Договорушкой , который выступает в роли медиатора,  в предлагаемых для обсуждения сказках. После выявления конфликта между героями ( в каждой сказке существуют несколько конфликтов), Договорушка проговаривает  с детьми варианты конструктивного решения конфликтной ситуации, моделируя  ситуацию, помогая героям. Дети с большим интересом общаются с добрым волшебником, обсуждая важность умения договариваться, и жить в мире с другими и самим собой.

  Формирование таких ценностей, как доброта, уважение, поддержка, порядочность  — является залогом для обучения детей жизненно важной стратегии гармоничного общения и сосуществования в обществе. Под влиянием конфликта и медиации этот набор ценностей подтверждается и утверждается, что в свою очередь помогает  достичь своей цели — воспитать достойную личность с устойчивыми навыками ненасильственного поведения и стремлением создавать мирные стратегии поведения в обществе.